파괴의 때로서의 교육
다수가 좌절하고 소수만 끝까지 남았다. 그래서 인문주의 교육.교양이 요구하는 것은 내용상과 실천상의 이중 모순을 갖는 것으로 드러났다. ou topia
실명제, 이번 기회에 ...
그래서 이름-주민번호 대조 방식의 실명 확인 과정에서 명의도용이 발생할 수 있다는 것인가, 없다는 것인가? 김광수 과장은 끝내 답변을 하지 않았다. 다섯병
8월에 이발
손님도 주인도 없고 동료만 둘 있는 '서로 이발관'. 며칠 지나니 적응이 된다. 머리 모양이 아주 어색하지는 않은 모양이다. 몇 번 더 하면 손에 익겠지.나루
민족주의 없는 민족
화폐와 한 세트를 이뤄 시민사회의 문화적 버팀목으로 자리잡은 민족주의와, 사회정치적 소수자로 실재하는 민족들의 삶은 구별돼야 한다는 것. 들사람
