요일  
과목 사회학사 / 일탈과 사회통제   사회이론연구
시간 2시~5시/ 5시~8시   3시~6시

1.강의개요

      사회학 역시 특정 역사적 배경과 지적 공동체를 통해 형성된, 그리고 형성되고 있는 역사사회
적 산물이다. 따라서 현대 사회학을 이해하기 위해서는 그 형성과정에 대한 이해가 필수적이
다. 따라서 이 과목에서는 사회학의 발전사를 통해 사회 및 사회학에 대한 이해를 증진하고 사
회학의 과제를 탐색해 본다. 아울러 자신의 사회적 삶과 자신이 살고 있는 세계에 대한 관점을
정립하기를 기대해 본다.

주요 내용
1. 사회학 발전의 흐름 (단계별 정리-쟁점, 사회사상, 이론)
2. 사회학의 기원
3. 고전기
4. 현대 (20세기 중반- )
5. 최근 동향

수업의 초점:
1. 사회에 대한 접근 및 그 역사 (시대적 배경 포함),
2. 이론간의 상호작용-이론의 진화
3. 이론가

 2.교과목 학습목표

  - 사회학 형성과정을 통해 사회를 보는 사고방식의 변천과 영역의 확대 과정을 보여줌으로서 사
회학도들이 사회를 보는 다양한 관점을 습득하고 사회학에 대한 관심 증진
- 개인, 사회, 국가의 연결성 파악
- 구조 (구조적 힘, 한계 등)와 행위 (개인의 의지, 능동성)의 상호작용에 대한 민감성을 향상
- 우리나라의 근현대사에 대한 사회학적 이해 증진
- 우리의 일상적인 삶 및 남녀관계에 대한 사회학적 분석

 3.교재 및 참고문헌

  1. 주교재 : 현대 사회학 이론과 그 고전적 뿌리 (2판), 조지 리처, 박영사, 2006 (번역-한국이
론사회학회)

 4.주별 강의요목(강의방법,평가방법,교수 학습자료 및 기자재,읽을거리 과제명 등 포함)

  1주: 강의 개요, 교재 소개, 평가방법 등
2주: 사회학 이전의 사회사상
3주: 사회학적 사고의 출현
4주: 고전사회학 : 뒤르켐, 맑스, 베버, 짐멜, 베블렌 (2장)
5주: 고전사회학: 베버, 짐멜, (3장)
6주: 고전사회학: 미드, 상징적 상호작용 (3장)
7주: 사회세계에 대한 이론적 묘사 (4장)
8주: 중간고사
9주: 현대의 거대이론들: 네오 맑시즘 (5장)
10주: 현대의 거대이론들: 하버마스, 기든스 (5장)
11주: 현대의 일상생활 이론들: 연극모형론, 민속방법론 (6장)
12주: 현대의 일상생활 이론들: 교환이론, 합리적 선택론, 페미니즘 일상생활세계론(6장)
13주: 통합적 접근 (7장)
14주: 현대의 페미니즘 이론 (8장)
15주: 포스트모던 거대 이론들 (9장)
16주: 학기말 고사

 

1.강의개요

      본 강좌에서는 대표적인 대안적 사회이론가인 푸코의 권력 이론과 월러스틴의 세계체계론을
학습한다. 이들에 대한 평가 발리바르의 저작들을 약간 읽는다. 기초 소양을 위하여 비판적 철
학사 개설서인 <철학과 굴뚝청소부>와, <칼 맑스의 혁명적 사상>을 읽는다.

세부 사항은 수강자들과의 대화를 통하여 확정한다.

 2.교과목 학습목표

  푸코의 탈주체론적 사유와 월러스틴의 탈민족국가적 변혁이론의 개요를 학습한다.

 3.교재 및 참고문헌

  1. 주교재 : 철학과 굴뚝청소부, 이진경, 그린비,
2. 주교재 : 칼 맑스의 혁명적 사상, 캘리니코스, 책갈피,
3. 주교재 : 감시와 처벌, 푸코, 나남출판사,
4. 주교재 : 성의 역사 1 : 앎의 의지, 푸코, 나남,
5. 주교재 : 자본주의 역사 강의, 백승욱, 그린비,
6. 주교재 : 월러스틴의 세계체제 분석, 월러스틴, 당대,
7. 주교재 : 자유주의 이후, 월러스틴, 당대, 1996

 4.주별 강의요목(강의방법,평가방법,교수 학습자료 및 기자재,읽을거리 과제명 등 포함)

  1-2주. <철학과 굴뚝청소부>
3-4주. <칼 맑스의 혁명적 사상>
5-6주. <감시와 처벌>
6-7주. <성의 역사>
8-10주. <자본주의 역사 강의>
11-12주. <월러스틴의 세계체제 분석>
13주. <자유주의 이후>
14주. 네그리와 발리바르

강의개요
일탈과 사회통제의 주요내용인 범죄와 비행을 설명하는 주요사회이론을 논의하고 한국사회에서
의 다양한 연구결과를 분석 논의한다.
 
  교과목 학습목표
이론적으로는 사회학의 주요 이론적 관점과 일탈과 통제의 주요이론과의 연관을 이해하고, 실제
적으로는 범죄와 비행에 대한 사회학적 연구 능력을 배양하는 것을 학습목표로 한다.
 
  교재 및 참고문헌
1. 주교재 : 범죄학이론, Vold, Bernard, Snipes. 우범형사정책연구회(역), 길안사, 2000
2. 부교재 : 자본주의사회와 범죄, 심정택,김철수 편저, 파란나라, 1994
3. 부교재 : 국가권력과 범죄통제, 심영희, 한울아카데미, 1988
 
  주별 강의요목(강의방법, 평가방법, 교수 학습자료 및 기자재, 읽을거리 과제명 등 포함)
제1주: 이론과 범죄학 (주교제 제1장)
제2주: 고전주의 범죄학과 실증주의 학파(주교제 제2,3장)
제3주: 신체적 특성,지능,등생물학적 요인과 범죄행동(주교제 4,5,6장)
제4주: 범죄인의 성격(주교제 제7장)
제5주: 범죄와 경제적 조건( 주교제 8장)
제6주: 뒤르깽, 아노미, 근대화 (주교제 9장)
제7주: 범죄생태학 (주교제 10장)
제8주: 긴장이론학 (주교제 11장)
제9주: 학습이론 (주교제 12장)
제10주: 통제이론(주교제13장)
제11주: 범죄의 의미 (주교제 14장)
제12주: 갈등범죄학 (주교제 15장)
제13주: 비판범죄학 (주교제 16장)
제14주: 발달범죄학 (주교제 17장)
제15주: 통합이론들 (주교제 18장)

 

위에서부터 사회학사, 사회이론연구, 일탈과 사회통젠데요...

사회학사는 개론과목이라 특별히 수업에 대해 신경쓸 건 없을 것 같고요...

사회이론연구는...조교쌤 말씀에 의하면 "계급"이 수업의 핵심 키워드라고 하네요.  강의계획서만 봐서는 저 내용이 어떻게 "계급"과 연결될지 도통 감이 안오는데ㅎ

일탈과 사회통제는...발표와 토론 중심이라는 것 외엔 아직 정보를 못 얻었는데, 오늘 오리엔테이션하니까 가서 좀 더 구체적으로 알아볼 수 있을 듯해요. 개인적으론 딱히 관심이 안가서ㅎㅎ

 

일단 대학원 수업 내용은 이런데....같이 공부할 계획을....잡아봐요~ㅎ 아마 두 분의 힘이 결정적으로 필요하지 않을까....ㅎ

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2009/09/02 15:08 2009/09/02 15:08
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우중산책  | 2009/09/02 18:08
오홋...드뎌 공부시작이군...캬캬캬
사회사상사는 쪼금 맘에 안들지만...뭐...?...ㅎㅎㅎ
범죄학은 재미있을듯도 하고 서관모교수의 "계급"강의는 음...ㅎㅎ
뭐 여튼 이 강의들을 엮어서 무엇인가 재미난 작업들 혹은 스터디를 만들어 보면 좋을 듯..ㅎㅎ
여튼 공부는 언제나 재밌다는....ㅎㅎ
여튼 다들 열심이 공부하는 공룡이 되자는...
lope7  | 2009/09/02 19:36
일탈과 사회통제는 학부수준으로 진행될듯해요~ [일탈과 범죄사회학]이라는 책 발제해오고, 얘기나누는 식으로 진행되는데, 책이 학부수준의 개론서라네요~ 수업 시간도 같이 수업 듣는 분이랑 일정맞추느라 수요일에서 월요일로 조정됐구요~당장 월욜부터 수업이라는ㅜㅜ
우중산책  | 2009/09/03 04:53
^^;;...음....젠장이군...크크크
도강할까 했는데 월요일이면 ㅋㅋㅋ 불가능이군...ㅎㅎ
근데 왜 죄다 학부수준이야 ?...젠장...
개론서는 그냥 읽으면 되지 왜 개론서를 가르치려는지..^^;;..젠장...크크크